تبدیل مستقیم فایل‌های Word به PowerPoint     

آموزش ورد, آموزش پاورپوینت, فایل word

فرض کنید یک فایل Word در اختیار دارید و قصد دارید از این فایل Word، یک فایل PowerPoint تهیه کنید. برای این کار چه خواهید کرد؟ بایستی بدانید یکی از قابلیت‌هایی که از نسخه 2007 به بالای مجموعه‌ی آفیس وجود دارد، امکان تبدیل مستقیم فایل‌های Word به PowerPoint است. در این ترفند به نحوه انجام این کار می‌پردازیم.

Microsoft Word 2007
در قدم اول بر روی دکمه Office در بالای صفحه سمت چپ کلیک کنید.
در منوی باز شده بر روی دکمه Word Options کلیک نمایید.
در پنجره باز شده، از قسمت سمت چپ، Customize را انتخاب نمایید.
اکنون از منوی Choose commands from گزینه Commands Not In The Ribbon را انتخاب نمایید.
سپس از لیست پایین آن گزینه Send to Microsoft PowerPoint را یافته و آن را انتخاب کرده و بر روی دکمه Add کلیک کنید تا این گزینه به لیست مقابل منتقل شود.
در نهایت بر روی دکمه OK کلیک کنید.
حال آیکن گزینه Send to Microsoft PowerPoint در نوار Quick Access قرار خواهد گرفت. این نوار در بالاترین قسمت برنامه در سمت چپ صفحه قرار دارد.
اکنون کافی است فایل Word مورد نظر خود را فراخوانی کرده و با کلیک بر روی این گزینه فایل را مستقیماً وارد محیط PowerPoint کنید.

Microsoft Word 2010
ابتدا به تب File بروید.
بر روی Options کلیک نمایید.
در پنجره باز شده، از قسمت سمت چپ، Quick Access Toolbar را انتخاب نمایید.
اکنون از منوی Choose commands from گزینه Commands Not In The Ribbon را انتخاب نمایید.
سپس از لیست پایین آن گزینه Send to Microsoft PowerPoint را یافته و آن را انتخاب کرده و بر روی دکمه Add کلیک کنید تا این گزینه به لیست مقابل منتقل شود.
در نهایت بر روی دکمه OK کلیک کنید.
حال آیکن گزینه Send to Microsoft PowerPoint در نوار ابزار Quick Access قرار خواهد گرفت. این نوار در بالاترین قسمت برنامه در سمت چپ صفحه قرار دارد.
اکنون کافی است فایل Word مورد نظر خود را فراخوانی کرده و با کلیک بر روی این گزینه فایل را مستقیماً وارد محیط PowerPoint کنید.

دقت کنید متونی که در نرم‌افزار Word فرمت Heading 1 داشته باشند، در محیط Powerpoint تبدیل به تیتر اسلاید خواهند شد.

افزایش سرعت تب‌ها در مرورگر فایرفاکس

افزایش سرعت باز و بسته کردن تب‌ها در مرورگر فایرفاکس

 

انیمیشن, آموزش اینترنت, مرورگر فایرفاکس

در مرورگر فایرفاکس باز کردن یک تب و بستن آن، همراه با یک انیمیشن کوچک انجام می‌شود تا این کار جذاب‌تر به نظر برسد. در صورتی که از یک کامپیوتر قدیمی استفاده می‌کنید این قابلیت ممکن است باعث کند شدن باز و بسته کردن تب‌ها شود، به ویژه اگر تعداد تب‌های زیادی در حالت اجرا باشند. در این ترفند به معرفی نحوه‌ی غیرفعال کردن این انیمیشن می‌پردازیم تا سرعت باز و بسته کردن تب‌ها در مرورگر فایرفاکس افزایش یابد.

بدین منظور:
ابتدا در نوار آدرس مرورگر عبارت about:config را وارد کرده و Enter بزنید.
اکنون در قسمت Search عبارت browser.tabs.animate را وارد نمایید.
حال در لیست نتایج، بر روی browser.tabs.animate دوبار کلیک کنید تا مقدار آن از true به false تغییر کند.
اکنون اگر یک تب جدید باز کنید خواهید دید این کار بدون هیچ انیمیشنی انجام می‌شود.
برای فعال کردن مجدد این قابلیت می‌توانید بر رویbrowser.tabs.animate دوبار کلیک کنید تا مقدار آن به true تغییر کند.

آغاز به کار رادیو کتاب از 20 آبان

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی از راه اندازی ˈرادیو کتابˈ از20 آبان ماه خبر داد و آغاز بکار این رادیو را پاسخی درخور به یکی از دغدغه‌های مقام معظم رهبری در زمینه کتاب و کتابخوانی دانست.

به گزارش لیزنا، سید محمد حسینی روز سه شنبه در دیدار با مدیر رادیو کتاب که در محل وزارت ارشاد برگزارشد با برشمردن برخی رویدادهای حوزه کتاب و کتابخوانی همچون کتاب فصل، کتاب سال، جایزه جلال آل احمد و جایزه پروین اعتصامی در وزارت ارشاد، از وجود ظرفیت های فراوان در این وزارتخانه برای حمایت از رادیو کتاب خبر داد و بر ضرورت ایجاد تنوع و جاذبه در برنامه‌های این رادیو تاکید کرد.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی به ضرورت معرفی آثار و تالیفات بزرگان و عالمان دین و نیز مفاخر فرهنگی در رادیو کتاب اشاره کرد و افزود، کارهای برخی موسسات فعال در حوزه کتاب و کتابخوانی مانند موسسه نهج‌البلاغه و یا موسسه میراث مکتوب که در زمینه نسخه‌های خطی فعالیتهای ارزشمندی دارد باید در این رادیو تبیین و معرفی شود.

حسینی همچنین بر لزوم طراحی قالب های مناسب و متنوع رسانه‌ای در برنامه‌های رادیو برای معرفی کتابهای تحول‌آفرین و اثرگذار، معرفی و ترویج الگوی سبک زندگی ایرانی اسلامی مورد نظر مقام معظم رهبری، آسیب‌شناسی حوزه نشر و کتاب و پرداختن به موضوع نقد کتاب تاکید کرد.

وزیر فرهنگ وارشاد اسلامی استفاده رادیو کتاب از ظرفیت های رایزنی های فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور و همکاری خبرگزاری کتاب ایران، وابسته به وزارت ارشاد با این رادیو را خواستار شد.

مدیر رادیو کتاب نیز در این دیدار گفت: رادیو کتاب با شعار ˈجایی بین جوانان ایرانˈ از 14 آبان پخش آزمایشی آغاز و همزمان با هفته کتاب با هماهنگی های بعمل آمده با وزارت ارشاد، فعالیت رسمی خود را آغاز می‌کند.

ولیان یکی از رویکردهای این رادیو را پرداختن به موضوع نمایشگاه کتاب دانست و افزود: بخش ویژه‌ای در این رادیو برای حمایت و پشتیبانی از نمایشگاههای کتاب پیش‌بینی شده است.

وی توضیح داد:این رادیو در سه حوزه اصلی تالیف کتاب، نشر و کتابخوانی در قالب های رسانه‌‌ای مختلف برنامه خواهد داشت.

ولیان یادآورشد که در این رادیو از برنامه‌های زنده و تولیدی سایر شبکه‌ها مانند چراغ مطالعه، پیشخوان و گنجینه که با پیشینه دینی در رادیو معارف در حال پخش بوده، استفاده می‌شود.

به گفته مدیر رادیو کتاب، توجه به حوزه‌های قصه، رمان، دفاع مقدس و کودک و نوجوان از برنامه‌های این رادیو به شمار می رود.

همچنین در این دیدار ˈعلی اسماعیلیˈ سرپرست معاونت فرهنگی؛ منصور واعظی دبیر هیات امنای نهاد کتابخانه‌های عمومی؛ شجاعی صائین مدیر عامل خانه کتاب و محمدعلی منفرد مشاور وزیر و رییس مرکز روابط‌عمومی و امور بین‌الملل وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی حضور داشتند.

دیدگاه سه مدیر گروه کتابداری کشور درباره تغییر نام رشته

  مدیران گروههای کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاههای پیام نور کرمانشاه، پیام نور قم و دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان نظرات خود را درخصوص تغییر نام رشته کتابداری به علم اطلاعات و دانش شناسی بیان کردند.

 

با اعلام تغییر نام رشته علوم کتابداری و اطلاع رسانی، سوالات نظرسنجی لیزنا برای مدیران گروههای کتابداری کشور ارسال شده است و از آن زمان تا کنون سه عضو هیأت علمی پاسخ سوالات را ارسال کرده اند، آنچه در ذیل ارائه شده است، پاسخ دکتر فرامرز سهیلی، مدیر گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه پیام نور کرمانشاه، دکتر سعید غفاری، مدیر گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه پیام نور قم و فریبا نظری،  مدیر گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات خوزستان است. لازم به ذکر است، اعظم شاهبداغي، مدیر گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نيز از پاسخ دهندگان بودند و از آنجا كه سوالات ما را پاسخ نداده و متني مستقل برايمان ارسال كرده اند، در حال بررسي هستيم كه در يكي از ستونهاي ثابت كه براي نوشته ايشان مناسب باشد منتشر گردد.

لیزنا: نام جدید رشته «علم اطلاعات و دانش شناسی» را حتما تاکنون شنیده اید. به نظرتان نام مناسبی است؟

دکتر فرامرز سهیلی: بله، خیلی بهتر از کتابداری مفهوم و محتوای رشته را نشان می دهد.

دکتر سعید غفاری: بله، البته نامهای دیگری هم در جلسات پیشنهاد شده بود ولی در نهایت این نام انتخاب شد.

دکتر فریبا نظری: خیر.

لیزنا: آیا همه آن انگیزه هایی را که به ویژه بدنه جوان رشته و دانشجویان به دنبال آن بودند ایجاد خواهد کرد؟

دکتر فرامرز سهیلی: بله برخی از مشکلات مربوط به نگرانی دانشجویان از بردن  نام رشته را کاهش می دهد، اما تغییر نام به تنهایی کافی نیست بلکه باید محتوای دروس هم بر اساس این عنوان تغییراتی داده شود و ذهن  جامعه را آماده پذیرش این نام نمایند و تبلیغات کافی برای معرفی این نام از رسانه های تحت وب و حتی رسانه ملی و مطبوعات به عمل آورند. اما دغدغه ای که الان وجود دارد این است که اکثر نهادها و سازمانها اقدام به استخدام افرادی تحت عنوان کتابدار که در چارت سازمانی آن ادارات تعریف شده بود اقدام می نمایند. حالا این سوال پیش می آید که آیا انجمن کتابداری یا گروه برنامه ریزی وزارت علوم برای این کار هم اقداماتی انجام داده است یا خیر؟

دکتر سعید غفاری: مطمئنا تاثیر زیادی دارد چرا که بسیاری از دانشجویان فقط به خاطر نام رشته تغییر رشته می دادند و ترجیح می دادند در رشته دیگری مطالعه یا تحصیل کنند غیر از رشته کتابداری

دکتر فریبا نظری: شاید برای کوتاه مدت و جهت فرار از اسم نارسای کنونی ایجاد انگیزه کند ولی اولاً در دراز مدت این اسم هم نارسا خواهد بود. دیگر این که سرفصلها هم بایستی دچار تغییر شوند.

لیزنا: آیا شما هم یکی  از موافقان تغییر نام رشته بوده اید؟

دکتر فرامرز سهیلی: بله من از موافقان تغییر نام بوده ام به طوری که حتی  در عنوان رساله دکتری اینجانب  کلمه علم اطلاعات به کار رفته است و تلاش شده است که در کل متن پایان نامه تا حد ممکن به جای کلمه کتابداری از علم اطلاعات استفاده گردد.

دکتر سعید غفاری: بله

دکتر فریبا نظری: آری، پیشنهاد مدیریت اطلاعات و دانش را از طرف اعضای گروه هم داده شد.

لیزنا: اگر بلی، آیا با نام جدید موافق هستید؟

دکتر فریبا نظری: کاملاً موافق نیستم.

لیزنا: اگر خیر، به کدام دلایل این اقدام را فاقد فایده می دانید؟

دکتر فرامرز سهیلی: بله موافق هستم.

دکتر سعید غفاری: بله موافق هستم.

دکتر فریبا نظری: به دلیل این که معادل انگلیسی دانش شناسی روشن نیست. اگر معادل Knowledge است که می شود دانش. مساله دیگر این که علم کتابداری کنونی و با هر اسمی که در آینده بخواهد داشته باشد، هم چنان فرآیندهای مجموعه سازی و مجموعه گستری، سازماندهی، ذخیره سازی، ارزیابی، اشاعه و ...بخشی از کارهای آن خواهد بود و همه اینها نوعی کار و عمل مدیریتی می باشند. در حالی که اسم کنونی اسمی است که بیشتر مفاهیم و رویکردهای نظری را به ذهن متبادر می سازد. به نظرم بهتر است مدیریت اطلاعات و دانش باشد. سومین مشکل این است که فارغ التحصیلی با این عنوان مدرک تحصیلی در کجاها مشغول به کار خواهد شد که خود دغدغه دیگری است. باز هم به آوردن اسم مدیریت اطلاعات و دانش تاکید دارم. با این که در مقطع ارشد مدیریت اطلاعات تصویب شده است. چه لزومی دارد در مقطع کارشناسی به دنبال اسمی مغایر باشیم.

لیزنا: به نظر شما این نام جدید در برگیرنده همه مسائل رشته هست؟ می توانید درصدی را بیان کنید؟

دکتر فرامرز سهیلی: به نظر اینجانب بیش از 85 درصد.

دکتر سعید غفاری: همانطور که گفته شد این تغییر نام در جلسات مختلف با حضور مدیران گروه مطرح شد و در  نهایت سه نام برگزیده و در انتخاب این نام برای رشته برگزیده شد.

دکتر فریبا نظری: کامل نیست و می تواند در بهترین شرایط 50 درصد گویا باشد.

لیزنا: در صورتی که موافق تغییر نام رشته بوده اید، اما نام جدید را نمی پسندید چه عنوانی را مناسب می دانید؟

دکتر فرامرز سهیلی: به نظر اینجانب بهترین عنوان علم اطلاعات یا  مدیریت اطلاعات می باشد.

دکتر سعید غفاری: نام کنونی مناسب است

دکتر فریبا نظری: مدیریت اطلاعات یا مدیریت اطلاعات و دانش.

لیزنا: آیا نامی که هم اکنون تصویب شده است را در دپارتمانهای کتابداری دانشگاههای دیگر خارج از ایران دیده اید؟

دکتر فرامرز سهیلی: بله

دکتر سعید غفاری: من برای کشور و دانشجویان داخل تدریس می کنم و پیشنهادات و نظرات این دانشجویان برای من مهم است و ما باید کاری کنیم که جذب و علاقه دانشجویان را به رشته افزایش دهیم حال اگر در یک کشور خارجی نام وجود ندارد برای من اهمیت ندارد.

دکتر فریبا نظری: خیر در هیچ کجا ندیده ام.

لیزنا: اگر یکی از اعضای شورای تغییر نام بوده اید می توانید بفرمائید چرا چنین ترکیبی برگزیده شد؟

دکتر سعید غفاری: بله من در جلسات بوده ام خصوصا آخرین جلسه که در دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد و این تغییر نام همفکری تمامی افراد حاضر در جلسه بود .

دکتر فریبا نظری: نبوده ام و نمی توانم نظری بدهم. احتمالاً پیشنهاد دهنده خود عضو شورای تغییر بوده است.

لیزنا: محتوای رشته را چقدر همراستا با نام جدید می دانید؟

دکتر فرامرز سهیلی: البته برخی تغییرات در محتوای رشته صورت گرفته است ولی محتوای کنونی به طور کامل این عنوان را پوشش نمی دهد و نیاز به بازنگری هایی احساس می گردد.

دکتر سعید غفاری: می توان محتوا را تغییر داد همانطور که ما به تازگی در دانشگاه جامع علمی کاربردی این اقدام را انجام داده ایم

دکتر فریبا نظری: بایستی حداقل در 70 درصد محتوا تجدید نظر شود. مثلاً واحدهای پایه کم شود و به جای آن دو درس تاریخ علم 1 و 2 هر یک به ارزش 3 واحد ارایه شود. و به جای بقیه واحدهای پایه واحدهای زبانشناسی، انگلیسی تخصصی 3 و4، برنامه نویسی، پایگاه داده 1 و 2 و نظیر آن ارایه شود. و یا واحدهای تخصصی مانند فناوری اطلاعات و ارتباطات، مدیریت سیستم های اطلاعاتی، تحلیل سیستم های اطلاعاتی، مبانی شبکه های اطلاعاتی، و مجموعه سازی منابع الکترونیکی و... اضافه و جایگزین شوند.

لیزنا: آیا فکر می کنید محتوا و سرفصل های فعلی چند درصد با نام جدید همخوان هستند و لازم می بینید که سرفصلها بر مبنای نام جدید که احتمالا نیاز بازار در آن لحاظ شده تغییر یابد؟

دکتر فرامرز سهیلی: محتوای فعلی حداکثر 60 درصد از سرفصل های این عنوان را پوشش می دهد و نیاز به بازنگری دارد.

دکتر سعید غفاری: همه رشته ها با فن آوری تغییر می کنند ما هم می توانیم این تغییرات را هر ساله انجام دهیم مگر ما در گذشته نرم افزار کتابخانه ای یا مارک را تدریس می گردیم ولی امروزه در سرفصل دروس آمده و دروس دیگری از جمله مدیریت دانش و غیره.

دکتر فریبا نظری: همخوانی کمی دارند و باید تغییر یابند.

لیزنا: اثرات تغییرنام رشته در دو جامعه عام و خاص (متخصصان حوزه) را چگونه ارزیابی می کنید؟

دکتر فرامرز سهیلی: قطعاً تاثیر گذار است چون که این عنوان هم دربردانده مباحث نظری و هم عملی است و دانشجویان این رشته با ترس و استرس و خجالت اسم رشته خود را بیان نمی کنند و توسط عامه مردم مورد سوال قرار نمی­گیرند که رشته کتابداری مگه چه کار میکنه یا اصلا این رشته کارشناسی ارشد و دکتری هم دارد یا خیر. این نام جدید باعث جذب داوطلبان بیشتری به سمت این رشته خواهد بود و تهدیدات کنونی مبنی بر تعطیلی خیلی از گروه های کتابداری مخصوصاً در دانشگاه آزاد و پیام نور به علت عدم وجود دانشجو  از بین خواهد برد. برخی از متخصصان حوزه هم (مخصوصاً متخصصان سنتی) در برابر این تغییر نام مقاوت خواهند کرد و حتی این امکان هم وجود دارد که دست اندرکاران این کار را زیر سوال ببرند. تغییر و نگرش و روزآمد سازی اطلاعات متخصصان قطعی و حتمی به نظر می رسد و این تغییر نام  قطعا متخصصان را به این سمت سوق خواهد داد.

دکتر سعید غفاری: امیدوارم که توانسته باشیم حداقل خواسته دانشجویان را با این اقدام مرتفع کرده باشیم

دکتر فریبا نظری: این نام جدید اثر موقتی و گذرا خواهد داشت. چون نام عوض شده ولی گستره شغلی آن هنوز همان کتابداری سابق است.

لیزنا: در پايان اگر نکته اي به نظر جنابعالی وجود دارد که در سوالات درج نگرديده بسيار خوشحال خواهيم شد که آنها را نيز دريافت نماييم.

دکتر فرامرز سهیلی: به نظر اینجانب گروه برنامه ریزی وزارت علوم  باید تلاش کند واژه ای مناسب در رابطه با شغل افرادی که از این حوزه فارغ التحصیل می شوند را انتخاب نماید و مکاتباتی با سازمان برنامه و بودجه و ارگانهای مربوطه مبنی بر تعریف این عنوان جدید در چارت سازمانی ارگانهای دولتی و... نمایند.

دکتر سعید غفاری: باید اشاره کرد در زمان برگزاری جلسات که توسط عزیزان در دانشگاه برگزار می شود کتابداران و مدیران گروه به خود زحمت نداده و حضور نداشته  و وقتی تصمیم گرفته می شود به آن تصمیم احترام بگذارند چون تصمیم جمع است و اگر برایشان مهم بود در جلسات حضور می داشتند حال من خوشحالم که بعد از چند سال این اقدام انجام شد و برای همه همکاران که از شهرهای دورو نزدیک از اهواز، کرمان، مشهد، یزد، شیرازدر ساعات اولیه در جلسه حضور داشتند خسته نباشید گفته و باید از این دوستان تشکر کرد که احساس وظیفه کرد و در جلسات حضور داشتند نه عزیزانی که حتی یک بار هم نیامده و حالا در گروه بحث ادعا دارند  باید می آمدند در انتهااز جناب آقای دکترحسن زاده که میزبان اخرین جلسه گروه بوده در دانشگاه تربیت مدرس تشکر کرده از آقای دکتر مهراد که با حوصله و صبر حرفها و پیشنهادات ما را یادداشت نموده از آقای دکتر فتاحی ، دکتر فرج پهلو ، دکتر خسروی ، دکتر کیانی ، دکتر سلاجقه ، دکتر نوشین فر ، دکتر زندی ، و همه و همه که در جلسه حضور داشتند تشکر می کنم چون برای این عزیزان نام رشته، سرفصل، جذب دانشجو و مسائل دیگر در علم اطلاعات و دانش شناسی اهمیت دارد نه عزیزانی که حتی با ایمیل هم پاسخ به ما نداده و امروز ادعا دارند.

دکتر فریبا نظری: با آرزوی شادکامی و پیروزی

تغییر عنوان رشته کتابداری به «علم اطلاعات و دانش‌شناسی» به دانشگاهها ابلاغ شد

دکتر جعفر مهراد: مصوبه هشتصدوبيست وپنجمين جلسه مورخ 28/6/1391 شوراي عالي برنامه ريزي آموزش عالي مبني بر تغيير عنوان رشته "کتابداري و اطلاع رساني" به علم اطلاعات و دانش شناسي به دانشگاه هاي ذي نفع ابلاغ شده است.

 

دکتر جعفر مهراد، سرپرست کميته علم اطلاعات و دانش شناسي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در گفتگوی اختصاصي با خبرنگار ليزنا اعلام کرد: مدير کل محترم دفتر برنامه ريزي آموزش عالي جناب آقاي دکتر سعيد قديمي در تاريخ 23 مهرماه 1391 طي نامه اي مصوبه هشتصدوبيست وپنجمين جلسه مورخ 28/6/1391 شوراي عالي برنامه ريزي آموزش عالي مبني بر تغيير عنوان رشته "کتابداري و اطلاع رساني" را در کليه دوره هاي تحصيلي به علم اطلاعات و دانش شناسي به دانشگاه هاي ذي نفع ابلاغ نموده است.

ابلاغ نامه مدير کل محترم دفتر برنامه ريزي آموزش عالي تغییر عنوان رشته کتابداری به «علم اطلاعات و دانش‌شناسی» به دانشگاهها

به گفته دکتر مهراد: گيرندگان اين نامه معاونين محترم آموزشي دانشگاه هاي امام رضا(ع)-بيرجند- بوعلي سينا همدان-تبريز-تربيت مدرس-تهران-خوارزمي-خليج فارس-سمنان-شاهد-شهيد باهنر کرمان-شهيد چمران اهواز-شهيد مدني آذربايجان-شيراز-علامه طباطبايي-رازي کرمانشاه-زابل-فردوسي مشهد-قم-يزد-پيام نور و دانشگاه آزاد اسلامي ايران مي باشند.

سرپرست کميته برنامه ريزي علم اطلاعات و دانش شناسي افزود: رونوشت اين نامه به مديران کل دفتر گسترش آموزش عالي،معاون فني و آماري سازمان سنجش آموزش کشور،معاون اجرايي آزمون هاي سازمان سنجش کشور و سرپرست کميته علم اطلاعات و دانش شناسي ارسال شده است.

تعیین مواد و ضرايب رشته/ گرايش هاي حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی برای ارسال به سازمان سنجش آموزش کشور

دکتر مهراد گفت: روز سه شنبه به تاريخ 18/7/1391 اعضاي کميته برنامه ريزي علم اطلاعات و دانش شناسي مواد و ضرايب رشته/ گرايش هاي اين حوزه را تعيين و جهت ارسال به سازمان سنجش آموزش کشور تقديم دفتر برنامه ریزی آموزش عالي نمودند.

ارائه عناوين درس هاي دوره دکتري در حوزه بازيابي اطلاعات و دانش توسط دانشگاه فردوسي مشهد

وي افزود: در اين جلسه همچنین مقرر شد دانشگاه فردوسي مشهد عناوين درس هاي دوره دکتري در حوزه بازيابي اطلاعات و دانش را در جلسه بعدي کميته ارائه دهد. مسئوليت اين کار علمي بزرگ بر عهده دکتر رحمت الله فتاحي است و بدين ترتيب براي نخستين بار بعد از تغيير نام رشته، تدوين برنامه دوره دکتري علم اطلاعات و دانش شناسي به صورت تخصصي تهيه و تدوين مي شود.

رشته/گرايش هاي تخصصي و متناسب با نياز جامعه طراحي و تدوين خواهد شد

دکتر مهراد تصریح کرد: نظر به خواست جامعه و باور اعضاي کميته علم اطلاعات و دانش شناسي از اين پس ايجاد رشته/گرايش هاي تخصصي و متناسب با نياز جامعه طراحي و تدوين خواهد شد.

درخواست کميته برنامه ريزي علم اطلاعات و دانش شناسي از ریاست انجمن کتابداری برای اصلاح شرح شغل کتابداری

وي همچنين به درخواست اين کميته از رياست انجمن کتابداري و اطلاع رساني ايران اشاره کرد و گفت: اعضاي کميته علم اطلاعات و دانش شناسي از جناب آقاي دکتر رضايي شريفي آبادي در خواست کردند که نسبت به اصلاح شرح شغل و تدوين عناوين مشاغل جديد متناسب با تغيير عنوان اقدام و با سازمان هاي ذيربط همکاري کند.

اعضاي کميته علم اطلاعات و دانش شناسي بر همکاري خود نيز با انجمن در اين حوزه تاکيد داشتند و بديهي است هر زماني که انجمن اراده کند و بخواهد کميته برنامه ريزي علم اطلاعات و دانش شناسي به سهم خود انجمن را ياري خواهد نمود.

دکتر مهراد در پایان اظهار داشت: جايگاه رفيع کتاب، کتابخانه و کتابداري نزد اعضاي کميته برنامه ريزي علم اطلاعات و دانش شناسي بسيار محترم و ارزشمند است و از نظر اين کميته هيچ نوع خدشه اي بر جايگاه رفيع اين مضامين علمی وارد نشده، بلکه تغيير نام صرفاً به علت تقويت بنيادهاي کتابخانه و کتابداري و افزودن بر رشته هاي جديد صورت گرفته و نيازي بود که اکنون زير چتر علم اطلاعات و دانش شناسي امکان پذير شده است.

وي تصریح کرد: وجود رشته/گرايش هاي مطالعات کتابخانه هاي عمومي، مديريت کتابخانه هاي دانشگاهی و برنامه در دست تدوين کتابداري کودک و نوجوان مويد اين ادعاست و ما نيز همسان با ساير دوستان و همکاران خود مفاهيم مقدس کتاب، کتابخانه و کتابداري را پاس مي داريم.

دسترسی رایگان به مقاله های فصلنامه پردازش و مدیریت اطلاعات

با توجه به تفکيک فصلنامه علمی- پژوهشی علوم و فنّاوری اطلاعات به دو مجله "پژوهشنامه پردازش و مديريت اطلاعات" و "فناوری اطلاعات" که به توصيه " کميسيون بررسی نشريات علمی کشور " در وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوری اطلاعات انجام شده اين مجله (پژهشنامه پردازش و مديريت اطلاعات) با رتبه علمی- پژوهشی و بر پايه خط مشی محتوايی خود، مقاله‌های علمی اصيل با مضامين نو، کاربردی، و پژوهش مدار، در قلمروهای: بازنمايی و سازماندهی اطلاعات و دانش، ذخيره و بازيابی اطلاعات، کنترل مستندنام‌ها و موضوع، اصطلاح شناسی، هستی شناسی، استانداردهای فراداده‌ای، تعامل انسان – رايانه، وب و موتورهای کاوش، پردازش زبان طبيعی، نظامهای مديريت محتوا، مديريت اطلاعات، مديريت دانش، علم‌سنجی و توليد علم مقاله برای انتشار می‌پذيرد. 

http://jipm.irandoc.ac.ir/index.php?slc_lang=fa&sid=1